== 发布时刻:2017年05月04日 ==
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更高站位 更优立异 更好展开
——全省教育考试点评作业领导小组会议在南京举行
 
421上午,全省教育考试点评作业领导小组会议在南京举行。会议全面总结2016年教育考试点评作业获得的显著成果,研讨部署2017年点评作业思路系统及施行行动。省教育考试点评作业领导小组组长、省教育厅副厅长苏春海,省教育考试点评作业领导小组副组长、省教育考试院院长鞠勤,副组长、省教育考试院党委书记林伟,领导小组全体成员以及试点校园相关负责人出席会议。会议由省教育考试院纪委书记吴仁林掌管。
苏春海指出,展开点评作业,关于进步出题质量、提高出题水平,关于建立科学教育质量观、改善教育教育,关于教育考试作业继续持久展开都具有十分重要的含义。2016年,教育考试点评作业统一思想,深化知道,凝集才智,联合协作,获得显著成果,对教育考试科学决策、改善教育教育发生必定推动效果。关于2017年作业,苏春海提出三点要求,一是增强责任意识,以更高站位了解考试点评作业;二是改变展开思路,以更富立异手法形式推动考试点评作业;三是重视实践功效,以更赋有实效性效果查验考试点评作业。
鞠勤指出,教育考试点评作业是习惯年代需求和展开需要双轮驱动下应运而生的产品。曩昔,考试主要从选才视点,为人才选拔服务。现在要对考试功用效果再知道,全方位发挥教育考试效果,为促进教育,改善教育服务。鞠勤对下阶段作业提出四点要求,一是正确掌握指导思想,正确运用点评成果。二是协同攻关,跨过展开。三是统筹展开研讨,以评促建、以评促改。四是对考生个别进行剖析,服务高考自愿填写,服务作业生涯规划。
会上,院科研处处长杨从意作了2016年点评作业总结及2017年思路报告。科研处对高考成果影响要素研讨施行计划进行解读。会议清晰了2017年点评作业要坚持稳中有进总准则。,即定位稳,坚持试点先行;方向稳,坚持为教育教育科学决策服务,为教育教育改革展开服务;人员稳。,即恰当扩展试点规模,进一步完善点评指标系统,展开高考影响要素的实证研讨,展开增值性点评课题研讨,进一步深化协同协作攻关机制。与会者充分肯定了2016年展开考试点评作业对教育教育的反拨效果,对2017年展开点评作业充溢展望并提出相关主张,一是坚持点评是为了改善,而非证明与判定的指导思想。二是剖析要更具体化、多样化。三是要精准服务、精美计划、精密研讨、精彩展望。四是教育主张愈加个性化。

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